La classe d'avui ha estat molt proctífera, perquè a l'exposar i comentar les diverses lectures que ha fet cada grup hem pogut conèixer-les i debatre-les. No he disposat de gaire temps per opinar ja que ens queia el temps a sobre, per aixó vull aprofitar per acabar de comentar algunes cosetes.
En primer lloc volia comentar sobre el programa "Clic". Jo he sigut usuaria del Clic, i puc dir que no m'agradava gents. Peró vull puntualitzar el següent: el programa esta molt ben fet, peró l'aplicació ( al menys la que jo he viscut) no és l'adequada, no crec que seure a un infant davant de l'ordinador i fer una hora de clic sigui útil, gens ni mica, els infants han d'aprendre mitjançant la experimentació, el joc, d'una manera significativa i no de manera mecànica, cal que intereccionin amb els seus iguals, que col·laborin i que parlin per construir aquest coneixements, i el clic no aconsegueix res d'aixo. Peró i si en comptes de plantejar-ho com una classe per aprendre es planteja com una avaluació dels coneixements ja adquirits? i si no els donem la resposta i l'han de buscar? Així aconseguiriem que els assolisin realment gràcies al treball de recerca i búsqueda de la resposta correcta.
Pel que fa a l'article sobre els videojocs com a métode didàctic, val a dir que m'ha impressionat. No perquè el videojoc sigui educatiu, sinó perquè crec que el videojoc és una bona eina a utilitzar per ensenyar en alguns camps i a certes edats i potser molt profitós, ja que a l'agradar als infants s'aconsegueix que es motivin i consegüentment aprenguin. Ara el que m'ha impressionat és que els videojocs violents siguin educatius, potser és per ignorància, peró senzillament crec que la violència mai no és justificada, no s'hauria de fer servir i menys fer-la servir en l'àmbit escolar. La violència només genera violència, sigui real o fictícia i al saber que els infants aprenen per imitació, crec que és el pitjor model que els hi podem mostrar.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada